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L''''histoire de la formation à distance''' précède largement le numérique.

{| class="lw-table"
! Date !! Étape
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| 1728 || Caleb Phillips propose dans la ''Boston Gazette'' des leçons de sténographie par courrier.
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| 1840 || Isaac Pitman enseigne la sténographie par correspondance au Royaume-Uni, grâce au nouveau service postal.
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| 1939 || Création en France du service d'enseignement par correspondance qui deviendra le CNED.
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| 1969 || Création de l'Open University au Royaume-Uni.
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| Années 1980-1990 || Télévision éducative, CD-ROM, premiers cours sur ordinateur ; en France, développement de la FOAD.
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| 1999 || Création en France du Site du Zéro, futur OpenClassrooms.
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| 2002 || Première version de Moodle, plateforme libre d'apprentissage.
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| 2008 || Création de la Khan Academy ; premier cours appelé « MOOC ».
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| 2012 || « Année des MOOC » : lancement de Coursera, edX et Udacity.
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| 2013 || Lancement de France Université Numérique (FUN MOOC) ; le terme ''digital learning'' se diffuse.
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| 2018 || En France, la loi « Avenir professionnel » reconnaît pleinement la formation à distance.
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| 2020 || La crise sanitaire impose l'enseignement à distance à des millions d'élèves et de salariés.
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| Années 2020 || Essor de l'intelligence artificielle générative dans l'éducation.
|}

== Des évolutions successives ==
Cours par correspondance → formation à distance → FOAD → e-learning → digital learning. Chaque étape élargit les supports et renforce l'interaction.

== Les leçons des années 2000 ==
Au début des années 2000, les acteurs de la formation constatent que la nouveauté technologique ne garantit pas la qualité pédagogique, et que la formation en ligne n'est pas un simple substitut au présentiel. Vers 2008-2012, l'idée s'impose que la formation en ligne seule est rarement suffisante et qu'il faut combiner les modalités : c'est l'essor de l'[[apprentissage hybride]].

{{Palette E-learning}}
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[[Catégorie:Histoire]]

Histoire de la formation à distance - Historique des versions

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